為進一步推動學院職業(yè)教育發(fā)展，加大職業(yè)教育內涵建設，提升我校教師數(shù)字化、信息化教學水平，促進信息技術與教育教學深度融合，12月25日，學院在圖書館六樓會議室舉辦數(shù)字賦能教學改革專題講座。學院黨委委員、副校長歐元軍出席講座，各系、院（部）主任、副主任，各系、院（部）辦公室、各專業(yè)、各教研室負責人、教務處相關人員和教師代表100余人參加講座。講座由教務處處長劉靖華主持，特邀安徽商貿職業(yè)技術學院現(xiàn)代職業(yè)教育研究所所長段文忠和超星集團安徽分公司課程副總監(jiān)蔣雅文作專題分享。
段文忠以《產教融合賦能數(shù)字教材高質量開發(fā)》為題，以產教融合為邏輯起點，結合自編數(shù)字教材《網店運營》，從“組建團隊、確定架構、資源制作、審核出版”四個方面深入解讀數(shù)字教材的開發(fā)與應用。他提出，職業(yè)教育數(shù)字教材應緊密結合新質生產力發(fā)展的最新要求，與實際職業(yè)崗位需求和新質生產力發(fā)展高度契合，教材內容應緊密結合最新行業(yè)標準和前沿技術，涵蓋專業(yè)知識、職業(yè)技能和工作流程，通過結合真實工作案例、項目化教學和虛擬仿真實訓環(huán)境，確保學生能夠將所學到的知識和技能直接應用到實際工作中，培養(yǎng)更多能夠適應產業(yè)環(huán)境快速變化的高素質技能型人才。
蔣雅文以《超星智慧課程賦能教學新范式探索》為題，從建設背景、建設內容和建設流程三個方面，明確智慧課程建設應依托大數(shù)據(jù)、人工智能以及AI技術，構建課程知識圖譜，將抽象復雜的理論知識可視化，優(yōu)化知識點的表達，提高教學成效和質量。
本次講座深入淺出，為學院教師進行教學改革提供了典型案例和借鑒方向。在今后的工作中，學院教師要以課堂教學為抓手，不斷深耕教學，努力在數(shù)字化的浪潮中提升自身的數(shù)字素養(yǎng)和教育教學質量，推動學院職業(yè)教育高質量發(fā)展。（供稿：教務處 一審：王秀麗 二審：劉靖華 三審：魯紅媛）