5月16日至19日，公共管理系組織部分教師赴上海交通大學(xué)參加 “高等院校人工智能時(shí)代下慕課開發(fā)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)之道” 研修班學(xué)習(xí)。短短幾天的研修，使參學(xué)教師全面把握了慕課全新的教學(xué)模式和理念，提升了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、慕課制作、課程規(guī)劃等教學(xué)能力和水平，掌握了幫助和引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的自主學(xué)習(xí)、自我提升的途徑和技能，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容、提升教師教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次研修班由上海交通大學(xué)慕課研究學(xué)院主辦。主辦方特邀中國科學(xué)院院士蒲慕明、美國院士芭芭
奧克利、臺灣新竹交通大學(xué)陳鏗任助理教授等做了精彩的慕課（MOOC）講座，講解了慕課教學(xué)技巧，分享了慕課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來，國內(nèi)外慕課對高等教育產(chǎn)生了巨大影響，引發(fā)了傳統(tǒng)大學(xué)學(xué)習(xí)形態(tài)的根本性改變和社會個(gè)體學(xué)習(xí)方式的重大變遷。慕課為大學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)、更便捷的學(xué)習(xí)渠道和平臺。（陳莉）
