站在新起點(diǎn) 迎接新挑戰(zhàn) 創(chuàng)造新業(yè)績(jī)
---回顧2016，基礎(chǔ)部教科研成績(jī)喜人
學(xué)院基礎(chǔ)部承擔(dān)了《高職英語》、《大學(xué)語文》、《應(yīng)用寫作》和《秘書寫作實(shí)務(wù)》等課程的教學(xué)工作，教學(xué)課程覆蓋全院5個(gè)系，教學(xué)目的主要是為專業(yè)教學(xué)奠定基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。
得益于近年來學(xué)院對(duì)教科研的高度重視和部門負(fù)責(zé)人的積極引導(dǎo)和激勵(lì)，在學(xué)院推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生職業(yè)技能水平，提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求下，基礎(chǔ)部教師以極大的熱情和信心投入到教學(xué)和科研領(lǐng)域，立足教學(xué)實(shí)踐，積極探索更加合理的課程建設(shè)框架、開展教學(xué)創(chuàng)新研究，積極應(yīng)用多媒體教學(xué)、微課教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”下翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐等教學(xué)和科研新模式。
基礎(chǔ)部在2016年度院級(jí)振興計(jì)劃（質(zhì)量工程）立項(xiàng)項(xiàng)目中成功申報(bào)了《高職英語》教學(xué)團(tuán)隊(duì)，孫潔老師被評(píng)為院級(jí)教壇新秀，周梅，黃成等老師申報(bào)的實(shí)訓(xùn)教材和教科研項(xiàng)目喜獲立項(xiàng)，同時(shí)我部教師獲多項(xiàng)院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，在學(xué)院舉辦的微課教學(xué)比賽、青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽等多項(xiàng)賽事中均取得了優(yōu)異成績(jī)。
2016年，基礎(chǔ)部教師在研課題17項(xiàng)，其中省級(jí)課題9項(xiàng)（三項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)課題）。蔡徽、劉蘭蘭老師分別主持的省級(jí)教科研項(xiàng)目順利結(jié)項(xiàng)，周梅老師主持的2016年振興計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)項(xiàng)目和2016省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，周捷、黃成老師分別成功申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題和省級(jí)一般課題，孫潔、陳忱老師主持申報(bào)的科研項(xiàng)目成功立項(xiàng)。全年基礎(chǔ)部教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，其中二類論文2篇，三類論文6篇。部門教科研工作形成了良性循環(huán)態(tài)勢(shì)，科研氛圍濃厚，研究梯隊(duì)建設(shè)日新月異。
2016年度，基礎(chǔ)部在全國、省、學(xué)院舉辦的各類賽事活動(dòng)中表現(xiàn)出色。周梅老師獲得了由省委教育工委主辦的全省高校教師“師德師風(fēng)”演講比賽一等獎(jiǎng)，周捷老師獲得學(xué)院微課教學(xué)比賽、青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，兼任教師劉曉穎獲得學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，黃成、蔣清宇老師分別獲得學(xué)院微課教學(xué)比賽二、三等獎(jiǎng)。孫潔老師指導(dǎo)的孫京帥同學(xué)在第七屆“外研社”杯全國高職高專英語寫作大賽中榮獲安徽賽區(qū)特等獎(jiǎng)，該同學(xué)代表安徽省參加在北京舉辦的全國總決賽獲得三等獎(jiǎng)，周捷，黃成老師指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國大學(xué)生英語競(jìng)賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)和高職高專英語寫作大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)基礎(chǔ)部成功組織了學(xué)院第三屆英語口語大賽和學(xué)院首屆漢字聽寫大賽。
回顧2016，基礎(chǔ)部教科研成績(jī)喜人，對(duì)于即將到來的新的一年，將成績(jī)視為新的起點(diǎn)，以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能人才，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性”為要求，努力探索，積極實(shí)踐，以全新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。