加強課程考核改革 注重實踐能力提升

加強課程考核改革        注重實踐能力提升

為更好地檢驗學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實踐操作能力，以學(xué)生的知識運用能力、實踐能力和持續(xù)發(fā)展能力作為衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，6月13日上午，2012級法律事務(wù)試點專業(yè)《社會心理學(xué)》的期末考核采用了一種特殊的形式——心理情景劇進(jìn)行。整場考核由授課教師汪紅艷主持，法律事務(wù)定向教研室的其他教師也觀看了考核過程。

在本次考核中，同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，將平時學(xué)到的心理學(xué)知識融入到心理劇中。匯演題材新穎，形式多樣，富有時代特征，內(nèi)容涵蓋面廣，從同學(xué)關(guān)系、同事關(guān)系、家庭關(guān)系等常見的社會關(guān)系中挖掘了最突出的社會心理問題，通過同學(xué)們精心的準(zhǔn)備、出色的演出，向觀眾展示了各種積極健康的心理疏導(dǎo)方式。

新型的考核方式充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)心理學(xué)的熱情，有效地考核了學(xué)員對心理學(xué)知識的理解運用能力，更通過彼此間的分工合作加強了班級的凝聚力。（曹婷）