第一條 為切實加強學院學風建設(shè)，嚴格規(guī)范學術(shù)行為，維護求真務(wù)實的學術(shù)氛圍，促進學院科研事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設(shè)的實施意見》(教技[2011]1 號)，結(jié)合我院實際，制定本實施細則。
第二條 學風是高等學校的立校之本，優(yōu)良的學風是教育教學質(zhì)量的根本保證。學術(shù)風氣是學術(shù)共同體及其成員在學術(shù)活動中表現(xiàn)出來的一種社會風氣，是學者人格、學術(shù)精神、學術(shù)取向、學術(shù)方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。高校學風建設(shè)既包括學生的學風，也包括教師的教風。本細則側(cè)重于我院教師的學術(shù)研究領(lǐng)域。
第三條 學風建設(shè)要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，以黨和國家的教育方針為基本要求，嚴格遵照《高等學校科學技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》和《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》的文件精神，扎實推進學院學術(shù)風氣建設(shè)工作。
第四條 堅持標本兼治、綜合治理的原則。學風建設(shè)要堅持教育和治理相結(jié)合，健全教育宣傳、制度建設(shè)、學術(shù)不端行為查處等完整的學風建設(shè)工作體系。堅持把教育作為加強學術(shù)道德建設(shè)和學風建設(shè)的基礎(chǔ)，把學術(shù)道德教育列入教師崗位培訓的內(nèi)容，把學風教育列入新生入學教育的內(nèi)容，使師生形成以遵守學術(shù)道德為榮、以違反學術(shù)道德為恥的榮辱觀。通過教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構(gòu)建優(yōu)良學風形成的長效機制。
第五條 建立學風建設(shè)責任制度。學院是學風建設(shè)的責任主體，學院主要領(lǐng)導是學風建設(shè)的第一責任人。將學術(shù)誠信納入教師和科研人員的年度考核，建立科研誠信檔案。
第六條 尊重人才成長和學術(shù)發(fā)展規(guī)律，建立科學有效的評價考核機制。要避免片面地將學術(shù)成果、學術(shù)獎勵與物質(zhì)報酬和職稱評定掛鉤，全面考察師德、教風，強化創(chuàng)新的質(zhì)量和貢獻。
第七條 建立學術(shù)管理專項制度。學院要圍繞科學研究的過程，認真研究制定有關(guān)學術(shù)行為的規(guī)章制度，進一步完善項目立項、文章發(fā)表、著作出版、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。
第八條 學風建設(shè)信息實行全方位公開化。學院網(wǎng)站要開設(shè)學風建設(shè)專欄，發(fā)布學風建設(shè)的實施情況，公布學風建設(shè)的年度報告。對項目申報、項目成果、論文著作等要及時網(wǎng)上公示，接受院內(nèi)外同行專家的監(jiān)督，防止學術(shù)研究的重復化，項目申報的同質(zhì)化，避免資源浪費。
第九條 設(shè)立學風建設(shè)工作機構(gòu)。學院要建立相應(yīng)的機構(gòu)，負責研究部署學風建設(shè)的具體措施和要求，并對學術(shù)不端行為進行調(diào)查和上報。
第十條 充分發(fā)揮學院學術(shù)委員會的作用。學院應(yīng)當明確學術(shù)委員會在學風建設(shè)、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展中的職責。
第十一條 學術(shù)不端行為包括：
（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學術(shù)成果；
（二）篡改他人學術(shù)成果；
（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實；
（四）偽造注釋；
（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術(shù)成果上署名；
（六）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；
（七）夸大研究成果，一稿多投；
（八）其他學術(shù)不端行為。
第十二條 學術(shù)不端行為的調(diào)查程序：
（一）對本院及相關(guān)人員的學術(shù)不端行為，校內(nèi)外任何個人和組織都有權(quán)向?qū)W院學術(shù)委員會舉報。
舉報的形式分書面舉報和口頭舉報。
（二） 學院接到學術(shù)舉報材料后， 應(yīng)當在 5 個法定工作日內(nèi)， 委托學術(shù)委員會組織不少于 5 人的專家組，秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調(diào)查取證，并給出調(diào)查結(jié)論。
（三）學院應(yīng)在專家組給出調(diào)查結(jié)論后的 5 個法定工作日內(nèi)，向當事人公布專家組的調(diào)查結(jié)論。
（四）當事人如對學院調(diào)查結(jié)論存在異議，可向?qū)W院學術(shù)委員會提出異議投訴。
（六）調(diào)查結(jié)論將在學院網(wǎng)站上公示 1 個月。投訴材料和調(diào)查結(jié)論保存在 3 個月以上。
第十三條 學院依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和專家組調(diào)查結(jié)論，結(jié)合學術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，對學術(shù)不端行為進行相應(yīng)處理：
（一）情節(jié)較輕的，可給予當事人警告，取消申報項目或申報資格，取消所獲得的學術(shù)獎勵和學術(shù)榮譽，延緩職稱或職務(wù)晉升等；
（二）情節(jié)嚴重的，可解除職稱或職務(wù)，直至開除等；
（三）觸犯國家法律的，移送司法機關(guān)處理；
（四）惡意或不負責任的舉報，對舉報人進行相應(yīng)的教育、警示、處罰，直至追究法律責任。
第十四條 明確當事人權(quán)利和義務(wù)。舉報人有權(quán)利對任何學術(shù)不端行為通過合法的途徑進行署名舉報，被舉報人有權(quán)利對舉報事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務(wù)配合調(diào)查。舉報人拒不配合的，學校可中止調(diào)查；被舉報人拒不配合的，學校可認定舉報屬實。
第十五條 建立學術(shù)不端行為處理保密制度。 要從維護學術(shù)健康風氣和當事人合法權(quán)益的高度，自覺執(zhí)行保密制度。學術(shù)不端行為調(diào)查期間，參與組織調(diào)查的人員有義務(wù)為舉報人和被舉報人保密，調(diào)查過程應(yīng)嚴格保密。凡發(fā)生泄密者，學院依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
第十六條 本《實施細則》由教務(wù)處（科研處）負責解釋。
第十七條 本《實施細則》自發(fā)布之日起施行。