11月17日下午，學(xué)院召開(kāi)了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)工作例會(huì)，會(huì)議由副院長(zhǎng)周善來(lái)主持，各系（院、部）教學(xué)負(fù)責(zé)人及辦公室負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)中心副主任、教務(wù)處及各科負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
會(huì)上，教務(wù)處匯報(bào)了前一階段主要教學(xué)工作，圍繞教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)籍管理、科研管理和職業(yè)教育研究等28項(xiàng)工作情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)就“雙高計(jì)劃”學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)、教學(xué)成果獎(jiǎng)組織申報(bào)、人才培養(yǎng)方案修訂、新專業(yè)申報(bào)及專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、期中教學(xué)檢查、教材建設(shè)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)、本科專業(yè)培育、職教研究所及院級(jí)研究機(jī)構(gòu)工作推進(jìn)等10余項(xiàng)下一階段主要教學(xué)工作進(jìn)行部署和安排。實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)中心以及各系（院、部）分別匯報(bào)了前一階段工作亮點(diǎn)及下一階段主要教學(xué)工作安排，并就教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了充分的討論和交流。
周善來(lái)對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)大家的辛勤努力表示感謝，對(duì)各部門取得的優(yōu)異成績(jī)表示肯定，對(duì)下一階段的教學(xué)工作提出五項(xiàng)要求：
一是進(jìn)一步提升政治能力，確保正確的辦學(xué)方向。要提高政治判斷力，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要提高政治領(lǐng)悟力，始終心懷“國(guó)之大者”，努力提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的能力，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量；要提高政治執(zhí)行力，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建高質(zhì)量的人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
二是進(jìn)一步提升思維能力，不斷領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)，把立德樹(shù)人這一根本任務(wù)融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，貫通課程體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行，全面協(xié)同推進(jìn)；要用習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是5月29日重要講話精神，主動(dòng)謀劃、超前謀劃，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起教書育人的神圣使命，辦好人民滿意的司法職業(yè)教育；要牢記時(shí)代使命，科學(xué)制定學(xué)科專業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，做好學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、調(diào)整、升級(jí)、換代和新建工作。
三是進(jìn)一步提升實(shí)踐能力，推動(dòng)司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。要聚焦學(xué)校實(shí)際，根據(jù)安徽省教育廳下達(dá)的任務(wù)，堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)、企業(yè)實(shí)際應(yīng)用培養(yǎng)人才，持續(xù)深化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革；要遵循司法職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，持續(xù)深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷增強(qiáng)司法職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力，提升服務(wù)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的能力；要明確發(fā)展定位，瞄定“三地一區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)和“七個(gè)強(qiáng)省”奮斗目標(biāo)，提升社會(huì)服務(wù)水平，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)警院智慧。
四是進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)能力，準(zhǔn)確把握趨勢(shì)，主動(dòng)求新求變，為“雙高”校建設(shè)和升本工作儲(chǔ)備力量。要明確發(fā)展思路，從擴(kuò)大規(guī)模向優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化；要凝練辦學(xué)特色，明確辦學(xué)思路，從優(yōu)勢(shì)向特色轉(zhuǎn)變；要發(fā)揮職業(yè)教育研究所和院級(jí)研究機(jī)構(gòu)的作用，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，從學(xué)校向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，將數(shù)字化與所有專業(yè)學(xué)科深度融合，跟上科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展；要推行競(jìng)賽機(jī)制，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，提升學(xué)校的生存力、競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力、持續(xù)力。
五是進(jìn)一步提升發(fā)展能力，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，發(fā)揮“賽馬”機(jī)制作用。學(xué)校要發(fā)展，教師是保障，質(zhì)量是核心，創(chuàng)新是關(guān)鍵。要搶抓機(jī)遇，推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍，深化師德師風(fēng)教育和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升育人質(zhì)量；要充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，不斷促進(jìn)產(chǎn)教高效融合，創(chuàng)建長(zhǎng)三角智慧司法行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，逐步形成專業(yè)共建、人才共育、過(guò)程共管、資源共享、責(zé)任共擔(dān)的校企合作新局面，促進(jìn)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展；要積極落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育和科技創(chuàng)新工作指示精神，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和科研科普活動(dòng)，提升師生創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造濃郁創(chuàng)新氛圍，以科研創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展；要樹(shù)立憂患意識(shí)，凝心聚力、奮力拼搏、不辱使命，為學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。（供稿：教務(wù)處 陳金晶）