正確把握期刊學術名作生成的基本規律
閻現章
摘 要：學術名作是指在不同類型的學術期刊發表的在某一學術研究領域，具有重大學術研究貢獻與價值的原創性、經典性、創新性的學術精品，基本上代表著國內學術界在某一個時期內相關領域研究的最高水準，以及體現和反映作者在這一領域長期研究最高水平的杰出代表之作。學術名作的創造首先有賴于作者辛勤的學術耕耘，但同時還應看到名作的產生也需要一定的社會環境與社會力量的促成，因此從編輯出版學的角度思考學術名作創造過程中應遵循的編輯基本法則，則需要在優化學術期刊資源的實踐中創新出名刊，打造出具有精品性質的特色學術欄目和優秀學術欄目，培養造就出德才學識兼備尤其是具有宏富編輯出版理論學術水平的名主編與名編輯群體，樹立強烈的名刊意識、名欄意識、名編輯意識和名作意識，構建作者與編輯之間珠聯璧合、互動有效的培植名作編輯新機制，才能不斷開發培育出具有卓越名作內涵品質的學術精品。
關鍵詞：學術名作；學術期刊；期刊策劃；基本規律
在學術研究和學術期刊編輯實踐過程中，作者與編輯之間基于共同的名作品牌策劃新理念和新意識，主動優化創作并有意識地優化編選富有“標志性”意義的學術研究名篇佳作或者精品力作，不僅對于推動學術研究和學術期刊的發展進步與發達繁榮以及學術品牌的創造具有直接的作用，而且也往往在學術史和期刊史上占有十分引人注目的地位和經久不衰的社會影響。從學術發展的歷史來看，作者經過長期的潛心研究和學術積淀創造出為某一學術領域所認可的典范之作（亦可稱之為成名作、代表作），不僅能夠極大地推進該領域學術研究的進步，而且也同樣能夠有力地奠定與提升自身的學術地位和學術品位，以及在該學術研究領域建設與發展史上作出不可替代的重要貢獻。同樣，從學術期刊編輯出版的歷史和實踐而言，著力策劃優選具有學術名作內涵的精品力作以及打造這種具有品牌效應的名作，才能夠有力地優化和提升期刊自身的學術品位、學術品質和學術地位，直接而廣泛地擴大其學術知名度和學術影響力，從而帶動期刊自身實現整體性的跨越式發展,創造出在學術期刊發展歷史上新的輝煌和新的業績。因此，高品位學術名作的創造對于學術期刊編輯和作者的學術研究來說，既是雙方互為依托不可分離的學術紐帶與兩者之間互動關系的有效聯結點和交會點，也是雙方相互支撐共同構筑的學術品牌工程，從某種意義上說這一學術平臺的建構是雙方的最高目標所在。
學術名作的形成雖然是一個長期積累的復雜的文化現象，但也并不是無規律可循。因此，從編輯出版學的角度探討與把握學術名作形成的基本規律，對于提高學術期刊的編輯質量與學術品位，創造精品刊物均具有重要的理論與實踐意義。
一、關于社科類學術名作的基本內涵
社會科學類學術期刊“名作”是特指具有原創性、經典性、創新性等品格內涵的高水平學術研究精品之作，其基本的形態是單篇的論文樣式（名著則是指書籍形態的載體）。積極主動地探索建構出為讀者、學者和編輯者所共同認可的學術名作的基本內涵和所特有的內在品位與品質要素，來作為衡量、評價學術名作的基本條件和基本標準，能夠促使作者的學術研究視角和編輯策劃的學術觸角共同交會和聚焦于學術創新，共同營造學術名作產生的新機制，來合力催生學術精品力作的不斷誕生，進而在精品力作不斷涌現的過程中優選與優化出獨具品牌性和經典性的名篇名作，尤其是在培育學術名作創造的過程中能夠培養出一批高水平的作者群體、研究隊伍與編輯隊伍，這對于推動學術研究自身創新和有力促進學術期刊業的繁榮是極為重要的。
學術名作的基本內涵是指：在不同類型的學術期刊發表的在某一學術研究領域，具有重大學術研究貢獻與價值的原創性、經典性、創新性的學術精品，基本上代表著國內學術界在某一個時期內相關領域研究的最高水準，以及是體現和反映作者在這一領域長期研究最高水平的杰出代表之作。下文對此作一具體闡釋。
“在不同類型的學術期刊發表”強調的是，在評價優秀學術論文成果發表的載體（指期刊）方面對于各種不同類型和類別的學術期刊一律平等看待、一視同仁，不人為和貼標簽式地用三六九等來對刊物彼此之間畫出高低有別的所謂“一級期刊”、“二級期刊”，也不用所謂的“中央級”、“國家級”、“省部級”、“地市級”行政術語對學術期刊進行排隊，更不用目前遭到多數學人抨擊和異化的所謂“核心期刊”來對刊物之等第進行排列。
“在某一學術研究領域，具有重大學術研究貢獻與價值的原創性、經典性、創新性的學術精品”，強調的是學術名作的創造既要重視傳統的研究領域，更要高度重視和開辟新的學術領域。傳統研究領域經過幾代學者共同的學術耕耘，在相互繼承與發展的過程中已形成了豐厚的學術積淀，具有較為成熟與完備的學術研究理論體系、思想體系和研究方法，并已經取得了一系列的學術研究成果和為學界所認可的學術成就。此領域里的研究其明顯優勢是學術資源深厚博大，借鑒性強，能夠沿著前人的學術開拓足跡在繼承的基礎上繼續創新。其難點在于許多問題前人已經有所研究，由于學術創新在客觀上要求不能重復和因襲，因此傳統領域的研究重點在于超越前人，這具有很大的難度。其創新點和學術生長點在于修正、補充和完善別人不成熟、不全面、不系統的研究，或者集大成式地在綜合吸收各種觀點的基礎上獨辟蹊徑地提出新的觀點來形成一家之言，尤其是要參考與吸納其他相近與相關研究領域的學術理論和學術思想在滲透與嫁接的基礎上開辟新的研究方向，才能推進學術研究的創新發展和名作的誕生。新的學術研究領域是指與社會科學相關的新興學科、比較學科、跨學科，相鄰與相近學科之間以及自然科學與社會科學相互滲透、相互嫁接而產生的綜合性學科、邊緣性學科、分支性學科等領域。這些學科領域的開發與建設有的正處于發展變化之中，其研究的對象、研究的方法與研究的內容，以及學科建設的思想體系和理論體系尚不太成熟，尤其是對于涉及學科的基本定義、概念的內涵和外延、有關專業術語的厘定、研究內容的范圍等方面均存在著不同的認識，這種相對寬松的學術環境則為學術研究的創新和“開拓封疆”在客觀上創造了新的生長點與機遇。在這個領域從事研究，較少受各種學術條框的限制與制約，其學術開放的程度高，百家爭鳴的氣氛也最為濃烈，因此各種學術上的爭鳴和交鋒也最能激起學者的深入思考，其創新之處比比皆是，這對于繁榮學術研究和推進學術創新具有極大的促進作用，因此也能夠引領學術研究不斷攀登新的高峰，富有建樹性。作為學術名篇佳作的內在品格要求，必須是學術創新程度高，閃爍著深刻的學術思想的理論光芒，具有重大學術研究貢獻與價值的原創性、經典性、創新性的學術精品。學術名作的重大學術貢獻與價值是與當代國內和國外同類研究相比較而言的。學術研究方面的先進性包括理論和應用兩個方面，理論研究成果具有創新性和較高的學術價值，而應用研究成果則具有明顯的實用價值和社會效益。
“基本上代表著國內學術界在某一個時期內相關領域研究的最高水準，以及是體現和反映作者在這一領域長期研究最高水平的杰出代表之作”，則規定了學術名作所應達到的兩個學術高度，也是名作和作者學術水平要求的直接體現。最高水準就是指該研究與同類研究進行綜合性的比較，具有先進性和創造性、創新性的特點，科學地闡明或解決重大的學術理論問題或實際問題，提出有創見性或建設性的新觀點、新方法，在學術探索方面取得了重要突破并具有重要的影響，或者產生了重大的社會效益、經濟效益，學術價值或應用價值十分顯著，是最能夠代表或體現某個學術領域（在一個發展時期或階段內）發展水準的典范之作。尤其是在人們總結某個時期的某一領域學術發展水平時，此文應是具有不可替代性地被寫入史冊。而體現和反映作者在這一領域長期研究最高水平的杰出代表之作，則是指通過對作者學術研究活動、學術研究水平的綜合性、整體性與全面性的觀察、考察，他應當是長期致力于此學術領域鉆研，具有較深的學術素養、豐厚的學術理論和學術思想積淀，發表了一系列的與此研究相關的學術精品，而其中的一篇或幾篇則是其學術研究的頂峰之作或主要代表作，是作者學術研究道路上跨越式發展最具價值的標志和經典。比如，我們今天在評價某個人學術水平的時候，不可能把他的所有文章都拿出來介紹給讀者，而往往是優選出其中的一篇論文或者某一部著作來作為展示其研究水準的代表作。代表作實際上就是一塊金字招牌和一張學術名片，是具有“經國之大業，不朽之盛事”（曹丕《典論•論文》）內涵品位的學術品牌。
探討學術名作的基本內涵和概念內容,其直接目的是為了著力培育學術名作。這在創造品牌學術期刊實踐過程中也是對編輯學術審美理念的一種高度的優化和創新化發展，就是把過去一般意義上或普遍意義上的學術審美轉化到創造和優選學術名作的審美層次上。編輯工作者學術審美情趣的轉換和新的學術名作審美理念的確立，對于有效遏制平庸之作的泛濫具有重要的把關作用，是市場經濟時期我國出版產業結構調整中打造精品的實踐對編輯活動方式向集約型轉變的具體化，對于引領哲學社會科學研究和期刊業的繁榮進步具有重要的意義。
學術名作的創造是一種十分艱巨的腦力勞動和系統性的學術工程，它的創造首先有賴于作者辛勤的學術耕耘，這是基礎也是根本，如果沒有高水平作者的學術創造，名作也就無從談起。作者的創造性勞動僅僅是學術名作產生的一個方面，同時還應該進一步認識到學術名作的產生也需要一定的社會環境與社會力量的促成，需要編輯與作者進行有目的有針對性的珠聯璧合式的培植才能夠見效，因此培植學術名作又是一項系統的編輯工程。從這個意義上講，在創造學術名作的過程中同步優化創新學術期刊編輯出版條件的體制和機制以及名作編輯應遵循的基本法則，也應是學術名作或編輯名作誕生的重要條件。
二、創造具有一流水準的學術名刊是催生和營造名作的重要條件
在創造和塑造學術精品名作的編輯實踐過程中，具有品牌效應的學術名刊無疑占有極為重要的地位和作用，這是由名刊的鮮明學術性質和獨有的學術內涵特征所決定的。“學術名刊的性質一般是指具有學術品位高雅、品質精良、卓爾不凡的整體性優勢，在國內外學術期刊群體中有較大影響和處于頂尖型、品牌型的高水平期刊；尤其是具有‘國內一流、國際知名’雙重內涵的精品刊物。”［1］這種占有學術與期刊兩個制高點和獨特的名刊效應使其在提高學術研究的質量和效益，引領學術研究的方向和建設高層次的學術研究隊伍，以及推進學術期刊的自我創新和品牌建設等方面，發揮著不可替代的巨大影響和積極的學術作用。尤其是作者在耗費大量研究心血創作出精品力作后，對刊發論文的學術刊物檔次的選擇和投稿心理與動機的偏向來看，一般會經過對刊物的鑒別和比較斟酌后，首先瞄準和選擇那些具有整體學術質量高與辦刊水平高的學術期刊，來作為刊發自己精品力作的惟一載體，并以此形成自己在學術界的地位和提高學術影響力與學術知名度的重要條件。事實上，不少學者也正是通過此種學術途徑而逐步成名和知名的，因此名刊從一定意義上說不僅是學術名篇佳作誕生的搖籃，而且更是培養并造就大批學術精英和領軍人物的特色學術園地。在學術研究過程中，作者若在為學界所認可的某一綜合性或專業性的學術名刊發表論文，往往會在一定的學術圈內產生較大的反響，同時也會對作者的學術研究水平直接起到提升和優化的作用。
為什么名刊會產生如此巨大的影響力，這是一個需要認真研究的期刊現象。
我們認為，名刊所獨有的學術水平、辦刊特色與刊物風格的互相融合與最大綜合性效應，使其在學術界形成了較高的學術知名度和可信度，并在長期的積淀過程中創造出了一種有別于普通型期刊的具有國內一流名刊特色的價值取向，形成了一種嶄新的名刊文化品牌和學術品位，這種看似無形實則有形的較高學術公信力和學術價值使得名刊始終處在一種增值性的優化發展狀態上。“名刊效應”這種無形資產的滾動性增值實際上就是品牌效應的釋放與擴張，使得名刊對于學術界和期刊界的影響處在一種無處不在、無時不有的最佳位置上，正是從這個意義上說名刊實際上就是學術研究最高水平和期刊辦刊最高水平的杰出代表之作。
另一方面，隨著我國期刊業和期刊產業經濟發展的速度加快，在創新和創造品牌期刊這種充滿著激烈競爭的實踐活動中，對期刊資源科學而合理的開發和期刊要素的優化配置與重新組合，來形成具有整體優勢和可持續發展潛力的品牌期刊軍團也日益成為期刊經濟規模擴張和強勢發展的主要動力，在這個優化發展的過程中品牌期刊或者說名刊產生的數量和速度直接與期刊經濟增長的速度和社會效益的擴大化大致呈一種正相關的關系。但名刊的形成是不可能一蹴而就的，并且名刊本身的建設也是處在一種優勝劣汰的動態發展過程中，不可能批量產生也不可能滿足所有學者的期望值，這種缺口也使得名刊成為一種期刊界的稀缺性資源，數量上的有限性使得名刊的價值更具增值性（物以稀為貴）,這也是名刊之所以能夠在學者心目當中產生神圣感的原因之所在。名刊雖不可能遍地開花，但名刊建設是處在一種優化淘汰的不斷發展過程中，對于每種期刊來說機會是均等的，因此期刊人也還必須以創造名刊為發展目標，樹立名刊意識，向名刊層次貼近和靠攏。策劃與創造學術名刊，我們需要從四個方面著手。一是著力建設切合期刊自身實際的編輯思想理論體系，二是優化配置具有可持續增值增效的編輯創新機制，三是培養高素質的編輯策劃人才群體，四是著力打造相互輝映的名作與名欄目。“只有將這些方面進行有機的融合、會通和合理配置，來形成具有整體性、系統性與全面性的鮮明特色和獨特的綜合性優勢，才能進而創新出當之無愧的學術名刊。”［1］創造學術名刊實際上就是在促進學術名作的產生，也是為提升名作的水平打造一個平臺，更是能否不斷推出學術名作的重要一步。
三、創新學術欄目的形態并優化建設學術名欄目是促進名作誕生的重要搖籃
在創造名刊的實踐中，對學術欄目具體形態的策劃和優選已成為創新期刊品牌的一個重要突破口，也是孕育品牌期刊新的生長點和增長點。目前，學術期刊欄目的形態優化發展趨勢和欄目運作機制，呈現出一種由過去寬泛的綜合性轉換為以特色性與專題性為主，或者通過對綜合性欄目的嫁接策劃打造綜中含“特”（特色）與“專”（專題）的新內涵，來形成特色性、專題性和新型綜合性三種學術欄目新形態交相輝映、并駕齊驅，相互依托、互為犄角和共同遞進、優勢互補來實現創造欄目整體性學術強勢合力的新特征。學術欄目的這種自我優化與優選的發展趨勢，是其內在要素在創造期刊品牌和學術名作的新條件與新基礎和新要求上主動重組后的一種新的能動的反映形式，也是在創新欄目形態和運作機制的過程中所創造的一種新的欄目品質和欄目編輯的新文化形態。[2]
傳統的由作者投稿→編輯審編加工→編排在某個欄目的運作機制，只能產生出零星的或者稀少的名作，很難能夠形成或者產生出與創造名刊品牌相匹配的具有規模性的名作群。要扭轉這一被動的狀況，行之有效的方式與方法就是編輯轉換視角——自覺主動優化、策劃學術名欄目的形態和建構科學的欄目編輯分類理論新體系，并在創新名欄目形態的基礎上延伸編輯的學術觸角——根據欄目的學術品質需要主動與作者合力培植名作，建構與之相適應和具有品牌效應的編輯與作者互動合作的新機制，才能為名刊的創造和名作的不斷創作打下堅實的理論和實踐新基礎，名欄目也才能夠有力地發揮其所蘊含的優勢功能，從而為推動名作不斷孕育而生起到重要的保障作用和有力提升名刊學術品位、學術影響力與學術輻射力的重要支撐作用。由此看來，名欄目在一定意義上起著一種承前啟后和承上啟下的具有某種核心功能的作用。所謂承前啟后和承上啟下，就是指名欄目不僅聯系和維系著名刊和名作兩個部分，而且名欄目還以一種紐帶的作用把三者珠聯璧合和串珠成璉地打造成具有整體性和規模性的學術期刊品牌優勢，同時名欄目又是作者和名作實現自我學術價值、張揚其優勢和薈萃積聚名家與名作群體進行學術對話、學術交流的品牌性平臺和學術舞臺。因而可以說，有什么樣形態的學術欄目就會創作與演奏出與之相稱的學術話劇，孕育出與欄目個性特色相輔相成的學術新作，并進而創造出具有高品質與品位的學術刊物。
名欄目所處的這種重要地位以及它與名刊和名作之間的多維互動辯證關系，使得策劃創造出與刊物特色渾然一體的學術欄目顯得至關重要。也就是說，學術欄目形態的策劃具有一定的限定性和規定性，它不能隨意和任意地脫離刊物的特色要求或背離刊物的學術宗旨，也不能為了策劃欄目而人為地策劃欄目，否則所策劃的欄目就會與刊物相互制肘，變得不倫不類而失去欄目特色。名欄目的策劃始終要鎖定在創造名刊這個最高的編輯目標上，要圍繞名刊建設來策劃出具有名刊品位和本刊獨有特色的、熠熠生輝的系列性名欄目，把名欄目作為不斷吸引高水平的學術精品力作和刊發在學術界具有影響力的佳作名作的載體，這才能使名欄目真正成為孕育學術精品的重要搖籃。總之，在創造名欄目的學術實踐活動中，我們必須正確認識和把握好名刊、名欄目和名作三者之間的辯證促進關系，以及局部與整體之間的相互依托和相互轉化的關系。
四、創造編輯與作者之間互動合作的合力新機制是培植名作生成的重要制度保證
在學術名作創造的系統工程中，編輯能否主動恰到好處地從選題的起始點就參與到作者的學術研究過程中，發揮編輯獨具的“點石成金”和“匠心獨運”的特殊優秀能力，這對于提升作者學術研究的品位和培育期刊精品力作的不斷形成具有至關重要的作用。同時，這種能夠有效造就和孕育學術名作的精品機制也是有力優化名作和不斷產生名作的重要制度保證。編輯要想摘取碩大耀眼的成熟果實（名作意義的學術成果），首先就要更新編輯理念和創新編輯機制，從嚴格選苗和培育著手——即從過去傳統靜態的學者單一形態的學術創作觀轉換為動態的編輯與學者之間通力合作形態的新形式與新的研究范式，尤其是從創造品牌學術名刊和品牌學術名欄的新視角入手，探討作者與編輯之間相互合作與合力培植學術名作生成的基本規律。
在現代充滿著激烈競爭的市場經濟時期，編輯若僅僅停留在以“編”為主的層面和階段上來打造名作似乎已不可能。由于其是以來稿編輯加工為主，有什么樣的學術稿件就審編加工什么類型的稿件，因而編輯往往處于一種相對被動的位置上，很少或者從不主動地滲透參與到作者的學術創作活動中，編輯與作者的學術思想很少同步交流與碰撞，因而編輯也就無法點燃作者的學術研究火花和提升優化作者學術研究的品位。這種隔岸觀火缺乏互動的運作機制使得編輯僅僅充當或停留在一種所謂“把關人”和“守門員”的角色和地位上，難以在創造高品位和高層次的學術精品文化和期刊精品實踐中來展示和發揮其獨有的不可替代性的作用。這種以“編”為主的運行機制，已不適應當代學術期刊創造品牌和學術研究創造名作發展的新需要。因此，在創造名作的學術新實踐過程中，建設與之相配套和相適應的運行新機制，已發展成為能否編選優化出學術名作的重要問題。究竟打造什么樣形態的編輯運作機制才能夠保證名作不斷涌現呢？我們認為在實踐中創造出策劃與編輯并重或者兩者互動互補的運行新機制形態，對于不斷優化學術名作具有重要的意義與作用。
首先，就策劃與編輯加工并重的運行機制而言，要求編輯把學術論文的選題策劃和審編加工放在同等重要的位置上，并把這兩個基點作為打造名作的重要編輯支柱和學術名作的新生點進行著力建構。這就要求編輯從選題策劃的源頭或者說從作者選題的起步階段就主動參與其中，與作者進行學術對話和思想交流來優化出具有名作品質的選題，并在這種蘊含學術名作品位選題的基礎上督促作者進行有目的有針對性的學術創作，編輯也從優選學術名作的高度密切關注作者學術創作的整個過程和發表后的宣傳策劃全過程。這樣作者與編輯的動機和目的相互接近甚至具有一致性，就會整合形成培植名作新的合力和圍繞名作創作與編輯的向心力。
其次，就策劃與編輯加工互動互補的運行機制而言，在有相當數量的編輯的大的期刊社，可對現有編輯進行優化配置和適度的分流，一部分人員重點從事名作選題的策劃，另一部分人員重點從事名作稿件的精心審編加工。
五、培養具有運籌帷幄的策劃素質的名主編與名編輯群體是優化和催生名作的重要前提
名作能否被刊物不斷優化選擇也與學術雜志有無善于發現和造就名作的名主編與名編輯群體有著十分密切和不可分割的聯系。因此，創造學術名作的關鍵點在于創新出版人才觀，以培養和造就德才學識兼備尤其是具有宏富編輯出版理論學術水平的名主編和名編輯群體為要旨和重點，或者說把學術名作創造的過程與名主編和名編輯培養的過程相互聯系、相互協調與統一起來，形成一種創新出版新人和推動名作產生的合力與機制，才能使整體和局部之間結構對應合理，互為條件、相互支撐，達到效益顯著和一舉幾得的實際效果。
具有運籌帷幄的策劃素質的名主編與名編輯群體之所以被譽為優化和催生名作的助產婆，或者說是名作創造的設計師，原因在于它所擁有和獨具的一整套名作編輯思想理論體系，以及在這種思想理論基礎上刊物長期積淀所形成的特色鮮明的期刊學術品位和文化品位（亦可稱之為一種高品位的期刊文化）。比如選題策劃起點高、品位高，審稿標準具有科學性和經典性，審稿原則嚴格而周密，審稿程序操作性和把關性強，在此基礎上對論文理論水平和理論價值能準確判斷與把握到位，尤其在論文的處理階段上能提出合理中肯的意見這些方面的綜合作用對于名作的創作和成型起著重要的保證作用。
名家在編輯策劃和優選的實踐中，其編選過程雖然大致也都遵循編輯的一般規律，但與一般編輯所不同之處在于學術眼光高，學術敏感度強，各種經驗豐富，特別是具有敬業精神，強烈的名作編輯責任感，躬行實踐和毫不懈怠的“憂勤惕勵的心，須臾毫忽不敢自逸”，[3]以及在編輯實踐過程中所形成的深邃、獨特的編輯思想。
作者簡介：閻現章（1960-），男，河南偃師人，河南大學學報編輯部編審，碩士生導師。
參考文獻：
[1]閻現章.當代名刊工程建設的哲學思考[J]. 河南師范大學學報，2004，﹙6﹚.
[2]閻現章.論學術期刊欄目形態策劃與編輯分類體系的建構[J].山西師大學報，2005，（4）。
[3] (明)曹端. 曹月川語錄[M].
原載于河南大學學報2005年第3期